2、内容：梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
在我国古代，有许多充满智慧、能言善辩的少年儿童，如砸缸救人的司马光、七步作诗的曹植等等。这节课，我们要再认识一位机智的儿童杨氏之子。
4.参考注释，自学课文，初步理解文意。检查自学情况，学生提出不理解的字词。
1.你认为课文中哪些语言精妙?精妙在哪里?你从他们的对答中体会到了什么?
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4.读读这两个句子，想象当时的情境，说说当时两人会是怎样的神情?说话时会用怎样的语气?请个别同学表演。
5.同桌分角色读课文，边读边想：孔君平听了孩子的话会是什么反应，把对话补充完整。
作业：课下阅读《世说新语》中其他的小故事，大体了解内容，感受语言的精妙。
