pg电子平台2022年开始,教育部将“大力加强劳动教育”工作要点之后,成都市中和中学也在原先的劳动实践教育的基础上,因地制宜地创建并开展各种劳动实践活动,校园智慧小农场便是其中最受欢迎的一种。校园智慧小农场可以为学生们提供:劳动体验、科普教育、生物探究、生态展示、智慧农业科技展示等。
调查显示,中国中小学生平均每天的劳动时间只有12分钟,远低于国外一些中小学生的劳动时间。对学生加强劳动教育,不仅是一项迫切任务,也是培养健全人格的重要手段。
今年3月中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。高度重视劳动教育与学生劳动实践的结合,为了让学生参与劳动、感悟劳动,在学校教学楼楼顶打造了一个小型智慧农场,管理上则以初一和初二年级的班级认领包产为主。学校还成立了分区分类的种植社团,每到课余时间,学生便可以来到田间地头观察农作物的长势,参与田间劳动。
针对目前初中生普遍存在自理能力缺失和劳动意识淡薄现象,结合初中部学生的年龄特点,让学生、家长和老师共同参与种植管理;学生们在劳动的过程中,见证一粒种子的生长过程,让学生体会到劳动的艰辛,让他们收获丰收的喜悦;通过校园农场,不仅可以让孩子们学会种植技巧,更重要的是,小小农场可以成为加强班级凝聚力的园地。
2022年10月28日,中和中学校长陈伦全携学校管理团队来到安和校区智慧农场,参加了安和校区智慧农场开垦活动,德育处主任吴杰简要向大家介绍了智慧农场的相关情况,陈校长则强调了学校开展劳动教育的深远意义。安和校区的智慧农场是学校开展劳动教育的重要基地。劳动实践活动,不仅可以让学生亲近自然,探索植物生长的奥秘,同时还提高学生劳动技能,培养爱劳动、会劳动的好习惯。接下来,陈校长带领大家开辟了智慧农场的园艺田,种下各色植物,为智慧农场增添了一份与众不同的特色。
通过亲历农耕劳作,观察自然生态,了解蔬菜等作物种植知识等,让学生体验种植的过程和乐趣,锻炼动手实践能力,在实践中获取真知。
校园智慧农场实现了让教育回归到劳动实践的目标。在种植过程中,学生们遇到很多问题,引导他们探索并请教老师,从而解决问题,激活学生的创造力!